Библиотечный урок знакомство с творчес

Библиотечный урок "Чтение и творчество"

библиотечный урок знакомство с творчес

Знакомство с библиотекой началось с познавательной и необыкновенно на книжные выставки, тематические полки, рассказали о библиотечном фонде. провели для наших ребят урок-дискуссию «Чтение, как творчество. Конспект библиотечного урока на тему «Творчество К.И.Чуковского». 2 класс. Цель: продолжить знакомство с творчеством писателя. Тема: Знакомство с библиотекойЦели: Дать учащимся первых классов Библиотечный урок для 1-го класса «Знакомство с библиотекой» . Конспект библиотечного урока на тему «Творчество К.И.Чуковского».

Если хорошо меня рассмотреть, можно догадаться обо всем содержании книги. Я главная, потому что открываю двери в произведение. Вот она Огурцовая река с Цветочным городом на берегу и жителями-коротышками. А я закрываю эти двери. И хотя нахожусь в конце книги, ничуть не хуже. Может, даже главнее, потому что подвожу итог чтению, закрепляю настроение читателя.

Подружка Заставка маленькая, а я могу быть целым рисунком или картинкой. Правда, иногда художник делает из меня просто орнамент. А в этой книге он изобразил меня в виде кляксы.

библиотечный урок знакомство с творчес

Давайте разрешим спор двух подружек: Те, кто сидит справа, придумают и нарисуют Заставку. А те, кто слева, — Концовку к следующим текстам: Вокруг каждого дома росли цветы: И к тому же, как только посадит кляксу, так сейчас же слизнет ее языком.

От этого кляксы у него получались с длинными хвостами. Мы не будем слизывать кляксы, а просто пофантазируем, рисуя. Все рисуют заставку и концовку. Вы не встречали здесь моего товарища? Нам трудно оспаривать первенство в книге. Поэтому наших двух товарищей и зовут так: А сообщают они читателям о том, кто написал книгу, когда и в какой стране происходит событие и многое другое. Все становятся в порядке расположения их в книге.

Появляются иллюстрации — одна, две, три, по желанию. Если вы настоящие читатели, то, читая книгу, внутренним взором вы видите лес и горы, море и реки, лица героев, все, что сумел пробудить в сознании автор. А если вы еще и умеете рисовать, тогда рядом с текстом рождается мир цвета, линий и штрихов. Это я, иллюстрация, помогаю испытать наслаждение от прочитанного. Значит, я тоже главная.

Люди догадались об этом. Тысячу пятьсот лет назад в Китае были сделаны первые рисунки на дереве гравюры для иллюстрирования литературного текста. В обнимку входят два брата-близнеца — Содержание и Оглавление. Хотите побывать на балу в Цветочном городе? Один живет в начале одной книги, другой — в конце другой книги.

Библиотечный урок в 1 классе "Знакомство с библиотекой"

Но мы одинаково нужны каждому читателю. Кто же в книге главный? Какой элемент в книге самый нужный? Какой элемент понравился больше всех?

Оказывается, книгу можно выбирать не только стоя у книжной полки и листая ее страницы. Цель библиотекаря на этом уроке одна: Сначала идет историческая справка о появлении каталога, затем знакомство с каталожной карточкой, составление схемы поиска книги в СК, практическая работа по поиску книг, знакомство с АПУ и закрепление материала.

Урок можно разделить на три или две части, в зависимости от усвоения материала, или провести один раз полностью.

УРОК-ДИСКУССИЯ «ЧТЕНИЕ, КАК ТВОРЧЕСТВО»

И опять передо мной возникает удивительная задача: Сразу использую свой маленький секрет. Как хорошо уметь искать И ни к кому не приставать: Найди, пожалуйста, мне, Игорь! И ребячьи глаза уже прикованы к загадочным ящикам на столе, где все так непонятно: Но все вопросы предваряю рассказом о каталоге древнего правителя Багдада, который состоял из книг и каравана верблюдов. Подводим итог, что каталог — это перечень книг, а состоит современный каталог из каталожных карточек.

Все с интересом отвечают на забавные вопросы и узнают обо всем, что написано на карточке. И все хором сообщают, что титульный лист книги и каталожная карточка являются родственниками, так как содержат одни и те же сведения.

УРОК-ДИСКУССИЯ «ЧТЕНИЕ, КАК ТВОРЧЕСТВО»

Неизвестно, как случилось, Кто к каталогу подойдет И быстрей ее найдет? Две команды наперебой спешат к каталогу, чтобы как можно быстрее отыскать место карточки, лежавшей перед ними в начале урока. Он также был известным писателем под псевдонимом Казак Луганскийимел способности к технике.

Но главным трудом всей его жизни стало составление словаря. Маршак написал о Словаре Даля стихотворение. Я зачитаю вам отрывок: На всех словах события печать. Они дались недаром человеку. Бог сыну не дал веку.

Нет, не словарь лежит передо мной, А древняя рассыпанная повесть. Словарь быстро завоевал признание. При жизни автора словарь переиздавался 6. Он содержит слов и фразеологических выражений. Как видите, в словарях огромное количество слов. Такие словари, как словарь Ожегова, обычно называют универсальными, так как, обращаясь к ним, можно получить очень много информации.

А теперь мы поработаем с толковыми словарями. Найдите в словаре В. Найдите в словаре С.

Библиотечный урок для 1-го класса «Знакомство с библиотекой»

Играть в бирюльки, значит заниматься пустяками А теперь, давайте вспомним, в каких случаях вы обращаетесь к орфографическому словарю? Когда надо уточнить написание слова. Орфографический словарь нужен всем, чтобы не допускать ошибок, особенно в тех случаях, когда написание не подчиняется правилам, а определяется словарем. Вы уже знакомы с таким понятием, как словарное слово. На уроках литературы вы знакомились с баснями Крылова.

Библиотечный урок

Свинья под дубом вековым Наелась желудей досыта Но обычно мы говорим досыта. Одни люди говорят свёкла, а другие свекла. Как тут не растеряться без специального словаря орфоэпического. Когда пишешь сочинение, готовишься к выступлению, приходится искать слово поточнее. И тут вам на помощь придет словарь синонимов. Слова, имеющие различное написание, но близкие по смыслу.

Ребята, попробуйте подобрать синонимы к словам: Что у вас получилось? Вот видите, как полезно работать со словарем, который помогает сделать нашу речь более красочной и яркой! О синонимах мы вспомнили, а что же такое антонимы? Слова, противоположные по смыслу. Не случайно особенно широко используются антонимы в русских сказках. Близко ли, далеко ли, Низко ли, высоко. А еще антонимы часто используются в поговорках и загадках. Сейчас мы поиграем в такую игру: Я антоним к слову зной.

Я в реке, в тени густой И в бутылке лимонада, А зовут меня Прохлада Я антоним слова лето, В шубу снежную одета, Хоть люблю мороз сама, Потому что я Зима На уроках русского языка вам часто дают задание разобрать слово по составу. Не всегда с этим легко справиться. Найдите однокоренные слова к словам город, игра, свет, земля, мороз. А теперь давайте заглянем в словарь и попробуем продолжить этот ряд. Посмотрите, как много слов мы нашли.

А теперь прочитайте предложение, записанное на доске. Редкие фолианты библитаф хранил на дальних стеллажах. Как вы думаете, что означают эти слова? Для этого нужно заглянуть в словарь иностранных слов. Знаете ли вы, например, что слово библиотека греческое, диктант немецкое, лупа французское. В нашей библиотеке есть словарь иностранных слов. Обратимся к нему и попытаемся понять смысл предложения, которое мы с вами прочитали.

библиотечный урок знакомство с творчес

Folium лист 1 книга форматом в половину бумажного листа обычно старинная ; 2 толстая книга большого формата. Что же у нас получилось.

библиотечный урок знакомство с творчес

Редкие толстые книги большого формата, некто, не позволяющий пользоваться другим своей библиотекой, хранил на дальних полках, крепленных на стойках.